Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Jako narzędzie pracy i rozrywki stał się niezbędny w większości firm, instytucji, organizacji i w coraz większej liczbie gospodarstw domowych. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując ograniczenia przestrzenne i zapewniając porozumiewanie się w czasie rzeczywistym. Pozwala na obrót towarami, zlecanie, a także zdobywanie czy wykonywanie pracy. Ułatwia naukę i rozwijanie zainteresowań, daje możliwość dyskusji o hobby z osobami je dzielącymi, a nawet zdobycia tytułu naukowego na wirtualnym uniwersytecie. Popularność zdobywa e-demokracja: wybory za pośrednictwem Internetu, budowanie społeczności lokalnych z jego pomocą. Sieć jest bankiem informacji ze wszystkich dziedzin dostępnym każdemu zainteresowanemu, narzędziem umożliwiającym prawdziwą demokratyzację wiedzy.
    Jednak z używaniem Internetu wiążą się potencjalne niebezpieczeństwa, zagrażające w szczególny sposób najmłodszym jego użytkownikom. „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie” – to hasło jest kluczem do większości problemów i zagrożeń występujących w Sieci. Po drugiej stronie może być pedofil szukający na czatach potencjalnych ofiar, oszust wykorzystujący zaufanie podczas aukcji internetowej, haker włamujący się na nasze konto bankowe czy morderca poznający przyszłą ofiarę w serwisie randkowym. Nawet, wydawałoby się niepodważalne zalety Internetu nie zawsze bronią się same. Dostępność wszelkiej wiedzy to szczytne hasło, tracące swój sens w obliczu faktycznego braku kontroli nad zamieszczanymi w Internecie treściami. Niepożądany dostęp do materiałów nielegalnych lub szkodliwych to tylko jedna strona medalu. Bezproblemowy wgląd do informacji umożliwiających atak terrorystyczny, to skrajny przykład drugiej.
    Sam w sobie Internet nie jest ani zły, ani dobry – jest po prostu narzędziem… tak jak np. samochód, który ułatwia i przyspiesza komunikację, ale z jego używaniem wiąże się pewne ryzyko. Nasze bezpieczeństwo jest w dużym stopniu zależne od zachowania innych ludzi. Konieczne staje się więc, zarówno na drodze, jak i w cyberprzestrzeni, stosowanie zasady ograniczonego zaufania. Wiele zależy również od nas samych, nie należy więc poruszać się w Sieci nie przestrzegając podstawowych zasad bezpieczeństwa. W samochodzie zapinamy pasy, zaś wchodząc do Internetu powinniśmy pamiętać o programie antywirusowym i firewallu. Nieznajomość zasad kultury internetowej – Netykiety – narazi nas na niechęć ze strony innych użytkowników.

    W Internecie istnieje wiele potencjalnych zagrożeń, na które narażone jest każde dziecko.
Dokładne omówienie zagrożeń, połączone z radami, jak ich unikać, można znaleźć na stronie www.dzieckowsieci.pl.

    Ogólnopolska kampania "Dziecko w Sieci" zainicjowana została w lutym 2004 roku przez Fundacje Dzieci Niczyje, realizowana pod patronatem Ambasady Brytyjskiej i honorowym patronatem Polskiego Komitetu ds. UNESCO. Partnerem kampanii oraz współorganizatorem jej części edukacyjnej jest Centrum Edukacji Obywatelskiej. Główny nurt kampanii edukacyjnej realizowany jest w ramach akcji ”Szkoła z klasą”.

Cele kampanii to:
- uwrażliwienie opinii społecznej na problem pedofilii w Internecie,
- edukacja dzieci w zakresie zachowania bezpieczeństwa w Sieci,
- edukacja rodziców i profesjonalistów pracujących z dziećmi w zakresie zasad bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

Pierwsza część kampanii edukacyjnej dobiegła końca w czerwcu 2004 r. W latach 2005-2006 realizowany jest II etap kampanii.

My również włączyliśmy się do tej akcji w jej I etapie. Wszyscy uczniowie klas VI na lekcjach informatyki zapoznani byli z problematyką zagrożeń ze strony Internetu. Zrealizowaliśmy tematy proponowane przez organizatorów. Uczniowie bardzo byli zainteresowani, aktywnie uczestniczyli w tych lekcjach, ponieważ miały one formę dyskusyjno-zabawową. Wielu uczniów było zdziwionych i zaskoczonych, gdyż nie zdawali sobie sprawy z potencjalnych zagrożeń jakie czyhają na nich w sieci. Na zakończenie zajęć przeprowadziliśmy anonimową ankietę. Analiza odpowiedzi uczniów, ukazała zasadność prowadzenia takich zajęć oraz potrzebę poruszania tych tematów. Ankietę przesłaliśmy do centrali kampanii w celu opracowania zestawień statystycznych. Wyniki można obejrzeć na stronie kampanii.

Od organizatorów uczniowie otrzymali materiały i zakładki do książek zawierające podstawowe zasady bezpieczeństwa.

W celu lepszego dotarcia do uczniów opracowaliśmy gablotkę wywieszoną w pracowni informatycznej. Pokazywała ona sieć pajęczą i przyklejone do niej małe dzieci. Wśród sieci rozmieszczone były najważniejsze zasady, które uczniowie powinni zapamiętać, aby umieć chronić się przed zagrożeniami.

Dla rodziców na naszej stronie internetowej umieściliśmy "10 rad dla rodziców dotyczących bezpiecznego korzystania z Internetu przez dzieci"

W Internecie kryje się wiele zagrożeń. Jeśli zapamiętasz kilka podstawowych zasad i będziesz ich przestrzegać, możesz czuć się bezpiecznie. Przeczytaj uważnie nasze wskazówki i przez chwilę się nad nimi zastanów – na pewno zrozumiesz, dlaczego pewnych rzeczy nie powinieneś robić, a inne wręcz musisz.

INFORMACJE - nie udzielaj
NIEZNAJOMI - nie ufaj
TY - odpowiadaj za siebie
ETYKIETA - przestrzegaj
RODZICE - ufaj
NIEUCZCIWOŚĆ - wystrzegaj się
EDUKACJA - ucz się i ucz rodziców
TABELA - używaj

1. myśl(!),
2. nie działaj na czyjąś szkodę,
3. nie nadużywaj.